វ៉ាស៊ីនតោន ៖ យោងតាមការចេញ ផ្សាយ ពីគេហទំព័រជប៉ុនធូដេ បានប្រាប់ឲ្យដឹងថា ជារឿយៗឪពុកម្តាយ ព្រួយបារម្ភ អំពីផល ប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់ នៃវីដេអូហ្គេម មកលើកូន របស់ពួកគេ ចាប់ពីសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងបញ្ហាសង្គម រហូតដល់ការខកខាន ការហាត់ប្រាណ ។
ប៉ុន្តែការសិក្សាថ្មីមួយ របស់សហរដ្ឋអាមេរិក បានចេញផ្សាយនៅក្នុង JAMA Network Open បង្ហាញថា វាក៏អាចមានអត្ថប្រយោជន៍ នៃការយល់ដឹង ដែលទាក់ទងនឹងហ្គេម កម្សាន្តដ៏ពេញនិយម ។ អ្នកដឹកនាំអ្នកនិពន្ធ Bader Chaarani ជាជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យ ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត នៅសាកលវិទ្យាល័យ Vermont បានប្រាប់ AFP ថា លោកត្រូវបានទាក់ទាញ ដោយធម្មជាតិ ទៅនឹងប្រធានបទ នេះក្នុងនាមជាអ្នកលេងហ្គេម ចាប់អារម្មណ៍ខ្លួនឯង ជាមួយនឹងជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ ។
ការស្រាវជ្រាវពីមុនបានផ្តោត ទៅលើផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន ដោយភ្ជាប់ការលេង ហ្គេមជាមួយនឹងជំងឺ ធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការកើនឡើងនៃការឈ្លានពាន។ លោក Charaani បានបន្តថា ការសិក្សាទាំងនេះ ត្រូវបាន កំណត់ដោយចំនួន អ្នកចូលរួមតិចតួច របស់ពួកគេ ជាពិសេសអ្នកពាក់ព័ន្ធនឹង ការថតរូបភាពខួរក្បាល ។
សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវថ្មី Charaani និងសហការីបានវិភាគទិន្នន័យពីការសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងអំពីខួរក្បាលវ័យជំទង់ (ABCD) ដ៏ធំ និងកំពុងបន្ត ដែលត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ ដោយវិទ្យាស្ថានសុខភាពជាតិ ។ ពួកគេបានមើលចម្លើយស្ទង់មតិ លទ្ធផលតេស្ត ការយល់ដឹង និងរូបភាពខួរក្បាលពីក្មេងអាយុ ៩-១០ ឆ្នាំ ប្រហែល ២,000 នាក់ ត្រូវបានបែងចែកជា២ក្រុម ៖ អ្នកដែលមិនដែលលេងហ្គេម និង អ្នកដែលលេងបីម៉ោង ឬច្រើនជាងនេះក្នុងមួយថ្ងៃ។
កម្រិតនេះ ត្រូវបានជ្រើសរើស ព្រោះវាលើសពីគោលការណ៍ណែនាំ អំពីពេលវេលាអេក្រង់ របស់ American Academy of Pediatrics នៃវីដេអូហ្គេម ១ឬ២ម៉ោង សម្រាប់កុមារ ដែលមានវ័យចំណាស់ ។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានវាយតម្លៃ ក្នុងកិច្ចការ២ ។ ទីមួយដែលពាក់ព័ន្ធ នឹងការមើល ឃើញព្រួញ ចង្អុលទៅឆ្វេង ឬស្តាំ ដោយកុមារ បានសុំឲ្យចុចឆ្វេង ឬស្តាំឲ្យលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន ។
ពួកគេក៏ត្រូវ បានប្រាប់ឲ្យ កុំចុចអ្វីទាំងអស់ ប្រសិនបើពួកគេ ឃើញ សញ្ញា “បញ្ឈប់” ដើម្បីវាស់ថាតើពួកគេអាចគ្រប់គ្រង កម្លាំងរុញច្រានរបស់ពួកគេ បានល្អប៉ុណ្ណា ។ ក្រុមទី២ ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញមុខមនុស្ស ហើយបន្ទាប់មកសួរថាតើរូបភាព បន្ទាប់ដែលបង្ហាញ នៅពេលក្រោយត្រូវគ្នាឬអត់ នៅក្នុងការសាកល្បង នៃការចងចាំការងាររបស់ពួកគេ ៕
